幼儿数学大约 3 分钟
今天星期几?
- 吃早餐时说出今天是星期几。
- 说一件当天会发生的事。
- 问孩子明天是星期几,会做什么。
为什么有帮助: 把日子和活动联系起来,孩子便明白一星期的次序。
培养目标:建立时间、日子和季节的概念
教育局的课程指引建议这个年龄以游戏和日常活动学习,而不是测验或重复操练,所以这里不设评分。请阅读活动卡,放下装置,和孩子一起享受过程。
为什么有帮助: 把日子和活动联系起来,孩子便明白一星期的次序。
培养目标:建立时间、日子和季节的概念
为什么有帮助: 无论用哪种语言复述,都能看出孩子听懂了故事。
培养目标:喜欢聆听英文故事
卫生署建议 2 至 5 岁儿童每天使用屏幕少于一小时,并由成人陪同。这些活动卡是给你阅读的,看完便可放下。
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